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童园长及保教主任、各年级组长、课题组成员参与了此次研讨。

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    邵老师将课外阅读与思维导图结合,以演说为产出,课堂教学活动设计有效,学生积极踊跃参与,课堂氛围活跃。

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    本次中华传统艺术进校园活动是为了艺术教育形式,带领学生们感受中华传统文化的魅力,延续历史文脉,留住城市记忆。

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    中午11点,悠扬的音乐响起,一间间教室都变成了一个个温馨的自助餐厅,干净整洁的桌子上铺好了漂亮的桌布,摆上了花束,摆满了热气腾腾、色彩各异、美味飘香的佳肴。...

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    比如,所有学科的分层复习,提高效率,利用周五放学时间给全年级数学学困生“开小炤”,激发他们的学习热情。...

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    学校为全面贯彻《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》、《中共上海市委、上海市人民政府印发的通知》和《上海市体教结合促进计划(2016-2020年)》等精神,多方深耕体教结合工作。...

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    表格与图表的制作是一项网络基本技能,杜老师授课重点突出、步骤清晰,通过具体操作与学生动手实践将课堂重难点进行强化,通过这节课的学习,学生收获颇多。...

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    活动形式新颖、内容丰富,幼儿在活动中展示特长、挖掘潜力、感受快乐、体验乐趣,增强了自信心。...

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    在行为规范教育向纵深推进的过程中,学校更是积极探索,不断创新。...

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    另外,她通过分析家长提出的疑惑,告诉家长该如何培养孩子健康、积极的性格。...

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    演练结束后,教师及时对幼儿进行防范和心理疏导,安抚幼儿情绪。...

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    同时,针对学生平日学习中遇到问题、困惑的解答也是参加活动的家长们所关心的一个话题,各学校和民进徐汇区委在现场的老师们,针对家长所提出的问题,给予相应的学法指导,帮助家长们解决了不少指导孩子学习时所遇到的困惑。...

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    四个渠道充实行规教育 “星在行动”、“美德少年”、“发现身边美”等活动,以各方榜样为楷模,激励学生不断完善,促进自觉意识;充分利用学科教学中的德育渗透,抓好抓实养成教育和行规教育:如思想品德、语文课等利用课前演讲等形式培养自信、宽容、美德、礼仪,实现以学科课堂为渠道,寓行规教育于德育渗透之中;结合我校月主题活动,让操场热闹起来,让校园活跃起来,让生活多彩起来,以活动为载体,寓教于乐,如一封家信活动、“十四岁生日纪念活动”、“走石子路”等具有我校特点的活动设计,实现以校内活动为载体,实现行规教育中的知、情、意、行的有效统一;“谷歌公司”的社会考察、“Girls in ICT”(爱立信礼仪专题)、“走进人才市场”的社会考察,使学生们能够感受到现代企业对人才的专业要求与品质要求,以社会考察为平台,使行规教育具有时代意义。...

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    车上导游阿姨为大家介绍活动的行程,这让大家对接下来的活动更期待。...

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    泰迪熊博物馆的游乐场也是孩子们最流连忘返的地方,“生命九果树”,让孩子们感觉置身熊出没的丛林,沿路而上走走索桥,绕转滑滑梯,童年的欢乐时光定格在这个春天之约里…… 孩子们一路纷纷交流着自己的所见所闻,谈论着今天的开心事和欢乐的心情,让我们期待下一次的携手共游吧!(责审:陈曦)...

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    家长们听后纷纷表示理解了活动真正的含义,会积极配合幼儿园参与各类活动。...

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    因为只有这样,才能跟上现代社会日新月异的步伐,可以与不同知识体系下的人群互相沟通,以便发挥个人在团体中最大的潜能。...

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    作为上海市面向全市中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科创比赛,本届大赛共有来自全市16个区约30万师生积极参与,组委会共收到536所学校的参赛选手提交的8071份申报材料,较去年相比,申报人数增加42%,为历届最高。...

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    在平时的工作中,体现责任担当,用优秀的表现、优良的成绩来回应老百姓对办家门口好学校的期盼和要求。...

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    我们将在今后的工作中,通过组织生活会的形式达到既帮助别人、又提高自己的目的。...

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    除了一个个振奋人心的纪实镜头,影片还将这些辉煌成就与相关人物背后的故事结合起来,借珠港澳大桥总工程师等鲜活的人物,真实地反映了人民群众在各行业各领域撸起袖子加油干、努力建设幸福生活的点点滴滴,充分展现了在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,中国人民在建设征程上的伟大奋斗,增强“四个自信”,我们因平凡朴实而伟大,因真情实感而动人。...

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    比如冯明老师就课题的突破点给与了很好的建议,建议重点关注培养学生的关键能力中的“几个力”,潘老师建议从学校课程建设的整体上做思考与梳理,顾老师建议通过做好的精准的个体定位来突破本课题的重点难点。...

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    课堂上,师生互动和谐温馨,老师们通过图文并茂、音像结合的方式激发学生学习兴趣,动手摆一摆、演一演、跳一跳、做一做。...