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    5月25日一早上海就开始大雨倾盆,当韩国济州代表团一行15人到达华理附中校园时,大雨顷刻停住,天公作美为周五一天的校园体验日活动拉开了精彩的序幕。

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    本学期教师们自由组建了六个研究团队,其中4个主题式,2个听班制团队。

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    通过此次的防震安全演习活动,让科技逸夫幼儿园的全体幼儿与教工深入了解逃生常识和熟悉疏散路线,同时也提高了全体幼儿及教工的自我保护能力以及应急避险能力。...

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    当然,8班运动员也毫不示弱,他们在球场上奔跑,时而持球、时而运球,将球传给外线的运动员后,他迅速的将球一抛,球便进了篮筐,响起欢呼声的同时,气氛也越来越紧张。...

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    社团、选修、实验室教学等不同渠道多管齐下,让我校科技上的培养实现全面丰收。...

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    6月1日晚6:00—8:00,华理附中预备年级的部分学生在绿地缤纷城的钟书阁内欢聚一堂,分享读书的快乐,朗读自己喜欢的佳作美文。...

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    通过活动,大家体悟到沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程。...

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    此次仪式教育,紧紧围绕队员们对于三句铭言“以我所能,为祖国为家乡尽责任;随时准备帮助别人;决不向困难低头”的实践而展开。...

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    格多老师十分动情地说:“位育实验学校为我们安排了不同类型的课程,一学年的听课、学习,让我们感受到了位育实验学校教师们爱生、敬业的精神,我们被感动着,也觉得自己就是位育实验的一名老师。...

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    运动会开幕式上,上教实小的师生昂首阔步、步履铿锵,精神饱满,他们身着运动装和跆拳道服,一如灿烂的朝阳,以充满激情的表现诠释了“汇运动、点亮生活品质”的主题。...

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    瞿老师根据四年级学生的认知规律和身心特点,以促进学生身心健康发展作为主要目标,从三个方面引导学生快速出手进行投掷,培养了学生自主、合作、探究的能力,并尽可能多的给学生展示自我的空间和机会。...

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    每个项目抽取12个作品参加,劳技中心彭中亚老师辅导的“我的梦之校”项目就被抽中参加路演,路演过程学生详细介绍了自己作品创意来源和实施过程,获得了专家评委的肯定。...

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    代表们仔细的品尝了菜肴,不时交换意见,并认真在评分表上给出了自己的评价。...

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    专家也分别从不同的角度提出了各自的建议:胡兴宏教授建议学校要理清以下几个问题:1. 特色课程群之间的关系以及培养领域的侧重点。...

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    让幼儿通过自身的感知和操作,探索周围世界的奥秘,发展幼儿的好奇心,激发幼儿对科学的兴趣。...

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    该园的后勤队伍由保健、事务、财务、保育员、营养员组成,每天为幼儿、家长、教职工提供生活上的辅助与课程保障,确保服务对象的安全、健康,为幼儿园各项工作的开展提供坚实的后勤支持。...